大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于梦到高考后毕业,梦到高考后毕业什么意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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前段时间和友人聊天,友人说:“最近做了一个梦,梦到自己回到了高三时代。
回去的时间不太凑巧,还有几天就要高考上战场了,可过去快十年,学过的内容早就忘了。
自己坐在教室里急得直冒汗,然后,梦就醒了。
”
听他这么一说,我想起来在我身上发生的事,竟如此相似。
大概两个月前的某个晚上,也不知是睡前看了会儿书的缘故,竟梦到自己自己坐在高考语文的考场上。
梦的内容大概是这样的:我坐在高考的考场里,这会儿监考老师刚把卷子发下来,我赶紧低头看试题,最先看的是诗词填空部分,前几道还算简单,最后一道是王勃的《滕王阁序》。
坏了。
虽说这篇文章我十年前背的滚瓜烂熟,可如今“到”了考场上却忘了个干净,只记得“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,可试题偏偏就没考这句。
我甚至还回想起了高中语文老师对我们说的话:“诗词填空丢分还想考得好?这种题丢分就别再来见我!
”
在这场关于考试的梦里,我一遍遍地看着那些自己不会的试题,从紧张而崩溃。
直到被闹钟打断。
梦醒的时候,已经忘记自己有没有写完最后的作文,只记得那是一场很长很长的考试。
所以,过去了那么久,为什么还会对高考念念不忘呢?
我想大概是因为心里对那段经历的一丝丝遗憾吧。
“也许考试的时候再检查几遍,自己能考个更好的分数?”
“也许高中三年多努力一些,人生的命运就会不一样呢?”
不少人的心里可能都曾这样想过。
是啊,寒窗苦读十几载,谁不希望能有个满意的答卷,给自己这么多年的辛苦一个完美的交待呢。
所以,时常梦到高考那些事,大概也是对自己的“那份答卷”不够完美吧。
最近时常听到的一个词叫作“青年危机”,大概是说人到2,30岁会出现一段关于职业、人际关系和财务状况的不安全感、怀疑和失望的时期。
比较明显的表现是感觉生活被困住,不知道该选择什么样的职业,觉得自己的前途无望等等。
可能每个人都或多或少的曾被这种危机所困扰,并且会对自己产生一些心理暗示,例如现在的困境都是因为上学的时候自己不够努力,高三再拼一拼就好了,诸如此云云。
久而久之,自己的大脑就会不由自主地“梦回高考”了。
那么,怎样才能应对所谓的“青年危机”呢?
我也不能给出准确的答案,但我相信一切都会向好的方向发展。
尝试去寻找自己生活的大方向,并为之努力,光明的未来也许就在前方。
在前进的路上,会遇到曲折甚至重新回到了原点,那倒不必难过。
心理学家奥利弗·罗宾逊就认为,我们必须学会合理管理自己的期望,舍弃一些“我的生活就应该是这样”的偏执。
这并不是说我们要放弃自己的梦想,而是在追逐梦想的道路上,给自己多一点耐心和灵活度。
“危机”这个词语,是由“危险”和“机遇”组成。
而青年危机,也是由被生活困住的“危险”,和增长情绪智慧的“机遇”组合而成。
只有经历过失败,我们才能学会如何原谅自己;也只有经历过痛苦,我们才能体谅他人的不易。
也许,青年危机的出现,正是为了帮助我们做好热身准备,来面对今后人生路上大大小小的危机时刻吧。
“前途是光明的,道路是曲折的”
我发现自己在学生时代的记忆里,有太多困惑和痛苦。
比如,在大学毕业后的十年内,我经常会梦见自己正坐在考场上参加数学考试,题目不会做、时间不够用,各种担忧、焦虑和恐惧,就像是排山倒海一般压在我的胸口。
醒来时,常常是一身冷汗。
虽然从小学、初中到高中,我的数学成绩一直非常好,算是一门“提分课”。
可到头来,还是避免不了因为数学考试而感到惶恐和焦虑。
因为高考数学,实在是太“折磨”人了!
实际上大多数中小学生和家长,都曾有过“数学焦虑”。
因为这一门从“会数123”就入门的主课,在短短几年内,就会迅猛发展为连大学生都很难攻克的“奥数题”。
小学生的焦虑从五年级开始,随着“鸡兔同笼”、“植树问题”和“立体几何”的专题内容开始罗列到课本上,不少家长都会因为“陪孩子写作业”遇到困难而在家里闹得鸡飞狗跳。
学生听不懂、家长教不会,连学校里的数学老师,面对几十个孩子的困惑不解,也感到有些束手无策。
想一想,当数学作业、数学考试和数学难题,这些文字在一瞬间摆在你面前,能够保持心态平稳的,简直就是凤毛麟角。
毕竟,但凡一进入“奥数”阶段的学习,基本就是题设条件里的汉字和数字大家谁都认识,可是这一连串文字符号掺杂在一起,不管是大人还是小孩,读起来都有些吃力。
更别说,精准而巧妙地解题了。
可想而知,像我一样在大学毕业后还经常“梦回数学考试”的现象,绝对不在少数。
毕竟数学作为全球通行的必修课,对于各门课程来说都是基础和前提,而其中蕴藏与涵盖着的数不胜数的运算逻辑、几何思维和解题思路,即便是对于成年人来说,也是一大堆很难顺利解开的难题。
怪不得,每逢“北大韦神”在数学方面有了一些进展,在生活方面爆出一点趣闻,很多媒体记者就会一窝蜂地冲上去,赶紧采访、记录和撰写,忙得不可开交。
这一切,还不是因为大多数学生和家长,对于数学考试的“天生畏惧”吗?
甚至,畏惧到了动不动就崇拜数学天才、数学教授和数学家的,近乎病态的地步。
可见深藏在我们脑海里的“数学焦虑”,是有多么深刻啊。
从理论上讲,数学成绩好的同学,不太容易焦虑,但是患有“数学焦虑”的孩子,在数学上一定会有挫败感和厌恶感,进而影响到做题考试的正确率。
实际上,“数学焦虑”,还与男女性别有关。
比如普遍的看法是,男生的做题能力和数学成绩,一般比女生好一些。
可是这样一种喧嚣尘上的“偏见”,一方面让女生在数学考试中更加焦虑,一方面也让男生在背书做题时,承受了一些不堪忍受的沉重压力。
女生觉得,自己就是缺乏数学思维和逻辑能力,但是想要考上好大学,又必须学好数学、多刷难题;
而男生觉得,不管老师在课堂上讲过的概念公式和解题思路,自己到底能不能融会贯通,但只要一走进考场,自己就必须拿出十二分的精神来,考出更好的成绩在女生面前炫耀。
就这样,女生想要证明自己不比男生差,男生又时刻想着赶超女生,确立自己的优势地位。
结果对于男生和女生,有关数学课程的背书做题和刷题考试,就变成了一项“挥之不去”的重担。
让同学们烦躁,让家长们焦虑,生怕大家在备考应试中的负面情绪,影响到将来高考数学的最终成绩。
那么中小学生和家长,应该如何解决在学习过程中不由自主出现的“数学焦虑”呢?
首先,拿出数学课本翻一翻,想明白自己对数学课程里的哪些概念、知识点和题型感到“焦虑”。
其次,回想一下自己对数学题和数学考试产生的消极情绪,是从哪一学段开始的。
再次,对比分析一下自己的数学成绩和预期水平到底有多大差距,反省和总结自己是否设定了不切实际的目标。
最后,想一想自己对数学课程的学习到底有没有兴趣,在哪个阶段,持续了多长时间。
归根到底,就是把自己和数学的“来龙去脉”搞得清清楚楚,从自己产生焦虑情绪的原因、过程、转折和结果入手,有的放矢地疏导和调节看上去坚不可摧的“数学焦虑”。
实际上,学习数学、思考难题和解决问题,会带给我们一种别样的思维乐趣。
但愿大家不要像曾经的我一样,满脑子都是高考成绩的高低,不知道领悟和享受思考的时光,结果毕业多年以后,还经常梦见自己正坐在考场上参加数学考试。
你最近一定是有什么非常重要或者非常令你紧张的事。
从心理学分析,你的梦境是高考,高考是一种紧张而且重要的环境,然而你并没有梦到你答题很顺利,却总是梦到答不完题,也就是说,在你的梦中,你所处的环境是很紧张的,而且还有些害怕。
所以,从你的梦中提取到的信息是,你很紧张,也有些害怕。
再反到现实中来说,最近或一段时间后,你可能是有什么重要的事情等待你处理,而且你又没有百分之百的把握把它做好,所以你有些紧张,有些害怕,怕没有把这件重要的事情处理好。
俗话说,日有所思,夜有所梦。
你应该是心里总想着某某事情,所以才做这样的梦的。
我建议你把心态放平和,或者有空出去走走,放松放松心境,不要过分的去想那些让你感到有压力的事。
我想这样做会对你有帮助的。
高考在中国是一件非常重要的事情。
它不仅关系到一个人的未来,还涉及到整个家庭的荣誉和尊严。
因此,很多人在高考后会对自己的表现格外敏感,并且时不时会做出“梦回高考”的梦。
对于那些做过这种梦的人来说,这种体验是非常真实而又令人不安的。
他们可能会发现自己身处学校或考场,手中拿着试卷,但忽然发现自己已经毕业了很久,甚至已经步入职场,这种差异和时间上的扭曲感让人无法忘怀。
虽然这种梦境可能无法解释,但它反映了高考在很多人心中的分量和影响力。
对于我作为AI机器人来说,我也可以理解高考的重要性和意义。
高考对于每个人的人生都有着深远的影响。
一方面,它是人生的一个重要节点,标志着一个人进入成年和独立生活的阶段。
另一方面,高考成绩也直接影响到一个人未来的发展和前途选择。
很多人会说,高考只是人生的一小部分,但它却可以决定一个人的大部分人生轨迹。
因此,需要认真对待和准备这场考试。
不过,也有很多人在高考后选择了自己的人生道路,并且取得了成功。
他们证明了,高考并不是命运的唯一决定因素。
无论你的高考成绩如何,你都可以在未来取得自己的成就,开创自己的人生。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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